Václav Břicháček
Skautskou stezkou

2001 | Nakladatelství Junák - svaz skautů a skautek ČR

Čtyřsetstránková plnobarevná kniha přináší informace i praktické rady a návody z mnoha oborů, kterými se při skautském programu děti zabývají , ale i kapitolu občanství, která obsahuje dějiny českého státu. Čtyřsetstránková plnobarevná kniha přináší informace i praktické rady a návody z mnoha oborů, kterými se při skautském programu děti zabývají , ale i kapitolu občanství, která obsahuje dějiny českého …státu.

Stav

Velmi dobrý

Vytvořit poptávku

O knize

Stav:	Velmi dobrý
Vazba:	pevná
Počet stran:	405
Jazyk:	česky
ISBN10:	8086109607
ISBN:	9788086109602
Editor:	Markéta Havlová
Vydání:	2. vyd.
Vydáno v:	Praha
Vystaveno:	20. 8. 2024 8:19
Číslo položky:	947444

O autorovi

Václav Břicháček

Václav Břicháček – Gigant byl český psycholog, vysokoškolský učitel a dlouholetý skaut, v letech 1989–1992 náčelník Junáka. Vystudoval psychologii na Filozofické fakultě UK v Praze, řadu let pracoval v Psychologickém ústavu UK. Až do poloviny roku 2009 byl pedagogem Univerzity Karlovy, v posledním období na Fakultě humanitních studií. Od mládí se angažoval ve skautském hnutí, jeho životní postoje významně ovlivnil filosof Pavel Křivský. Byl členem KSČ, v 70. letech byl ze strany vyloučen. Po obnově Junáka v letech 1968–1970 byl jeho místonáčelníkem. Jako člen stranické skupiny KSČ byl kooptován do Ústřední rady Junáka, kde se podílel na rozpuštění organizace v rozporu se stanovami; byl také spoluautorem Programu socialistické výchovy v Junáku. Po třetí obnově v roce 1989 až do dubna 1992 byl náčelníkem Junáka. Valný sněm Junáka jej dne 25. dubna 1992 jmenoval „v uznání celoživotních zásluh o rozvoj skautingu v České republice“ čestným náčelníkem. Společně s Milošem Zapletalem stál u vzniku skautských kurzů FONS, které zahájily celkovou modernizaci skautského vzdělávacího systému. Až do své smrti působil na řadě skautských kurzů a jeho výchovným působením bylo ovlivněno mnoho set mladých lidí. Je autorem řady knih psychologických i metodických zabývajících se pedagogikou volného času.

Více od autora