Knihy
Zdraví a medicína
Mateřství a péče o dítě
Jitka Machová
Poruchy vývoje dětí a mladistvých a jejich proj...

Jitka Machová: Poruchy vývoje dětí a mladistvých a jejich projevy v rodině ave škole

Jitka Machová, Václav Břicháček, Vladimír Vojtík
Poruchy vývoje dětí a mladistvých a jejich projevy v rodině ave škole : (příručka pro pedagogy a rodiče)

1990 | Státní pedagogické nakladatelství

Objednávky po 18. 12. 2025 již pravděpodobně nebudou doručeny do Vánoc.

Stav

Velmi dobrý

Vytvořit poptávku

O knize

Stav:	Velmi dobrý
Vazba:	brožovaná
Počet stran:	148
Jazyk:	česky
ISBN10:	8004246508
ISBN:	9788004246501
Edice:	Obory speciální pedagogiky
Vydání:	1. vydání
Vydáno v:	Praha
Vystaveno:	27. 6. 2024 9:17
Číslo položky:	887781

O autorech

Václav Břicháček

Václav Břicháček – Gigant byl český psycholog, vysokoškolský učitel a dlouholetý skaut, v letech 1989–1992 náčelník Junáka. Vystudoval psychologii na Filozofické fakultě UK v Praze, řadu let pracoval v Psychologickém ústavu UK. Až do poloviny roku 2009 byl pedagogem Univerzity Karlovy, v posledním období na Fakultě humanitních studií. Od mládí se angažoval ve skautském hnutí, jeho životní postoje významně ovlivnil filosof Pavel Křivský. Byl členem KSČ, v 70. letech byl ze strany vyloučen. Po obnově Junáka v letech 1968–1970 byl jeho místonáčelníkem. Jako člen stranické skupiny KSČ byl kooptován do Ústřední rady Junáka, kde se podílel na rozpuštění organizace v rozporu se stanovami; byl také spoluautorem Programu socialistické výchovy v Junáku. Po třetí obnově v roce 1989 až do dubna 1992 byl náčelníkem Junáka. Valný sněm Junáka jej dne 25. dubna 1992 jmenoval „v uznání celoživotních zásluh o rozvoj skautingu v České republice“ čestným náčelníkem. Společně s Milošem Zapletalem stál u vzniku skautských kurzů FONS, které zahájily celkovou modernizaci skautského vzdělávacího systému. Až do své smrti působil na řadě skautských kurzů a jeho výchovným působením bylo ovlivněno mnoho set mladých lidí. Je autorem řady knih psychologických i metodických zabývajících se pedagogikou volného času.

Více od autora