Přejít na hlavní obsah Přejít na hlavní navigaci Přejít na vyhledávání

Doprava zdarma nad 699 Kč po Česku
0 položek – košík

    Top produkt

    Produkty

      Marek Mičienka,  Irena Smetáčková
      Testové úlohy nejen pro deváťáky : studijní předpoklady

      2006 | Nakladatelství Fortuna

      "Řada sbírek nabízí žákům vyšších ročníků ZŠ možnost vyzkoušet si, jak jsou na tom se znalostmi a hlavně dovednostmi v základních školních předmětech. Přestože se s testováním setkávají žáci stále častěji, určitě ocení úvod každé ze sbírek, který obsahuje základní poučení o testech a testování. Hlavní část sbírek pak …tvoří tematicky uspořádné testové úlohy, klíč správných řešení a záznamové archy, do nichž mohou žáci zapisovat své odpovědi. Rovněž je možné záznamové archy kopírovat a používat je při práci se sbírkami ve výuce. Tato sbírka studijních předpokladů slouží především k ověřování a procvičování dovedností, které předpokládají práci s informacemi. Je sestavena z téměř 300 testových úloh, které jsou uspořádány do 12 kapitol. každá kapitola má jedno společné téma. Jsou to témata zajímavá a zábavná, ale také témata důlěžitá a obtížná. Všechny úlohy jsou zaměřeny na práci s informacemi. Pro vyřešení úloh je někdy nutné, aby žáci informaci nalezli, jindy, aby několik informací porovnali nebo vysoudili informaci novou. Sbírka obsahuje kromě samotných testových úloh také klíč správných odpovědí a záznamové archy pro zápis a snadné vyhodnocování odpovědí. Sbírka obsahuje přes dvě stovky úloh, rozčleněných do jedenácti tematických kapitol. Základním smyslem sbírky je přispět k rozvíjení čtenářských dovedností, v tomto směru tedy sbírka koresponduje s reformními kroky ve školství, konkrétně s předpokládaným zaváděním rámcových vzdělávacích programů. Testovými úlohami ve sbírce lze ověřovat především dovednosti, které mají nějakou souvislost s tzv. čtenářskou gramotností: uplatnění znalostí pravopisných pravidel a principů textové výstavby, posouzení významu slov, vyhledání informací v textu, porozumění textu či posouzení nabízené interpretace textu. Sbírka obsahuje zhruba tři stovky úloh, rozčleněných do dvanácti tematických kapitol. Témata jsou zajímavá a zábavná, mnoho nového se jejich prostřednictvím dovíte, často se i zasmějete. Všechny úlohy jsou zaměřeny na práci s informacemi. Informace hledáte, porovnáváte, vyvozujete nové a přitom si prohlubujete dovednosti, které vám usnadní vaše studijní úsilí. "Řada sbírek nabízí žákům vyšších ročníků ZŠ možnost vyzkoušet si, jak jsou na tom se znalostmi a hlavně dovednostmi v základních školních předmětech. Přestože se s testováním setkávají žáci stále ča…stěji, určitě ocení úvod každé ze sbírek, který obsahuje základní poučení o testech a testování. Hlavní část sbírek pak tvoří tematicky uspořádné testové úlohy, klíč správných řešení a záznamové archy, do nichž mohou žáci zapisovat své odpovědi. Rovněž je možné záznamové archy kopírovat a používat je při práci se sbírkami ve výuce. Tato sbírka studijních předpokladů slouží především k ověřování a procvičování dovedností, které předpokládají práci s informacemi. Je sestavena z téměř 300 testových úloh, které jsou uspořádány do 12 kapitol. každá kapitola má jedno společné téma. Jsou to témata zajímavá a zábavná, ale také témata důlěžitá a obtížná. Všechny úlohy jsou zaměřeny na práci s informacemi. Pro vyřešení úloh je někdy nutné, aby žáci informaci nalezli, jindy, aby několik informací porovnali nebo vysoudili informaci novou. Sbírka obsahuje kromě samotných testových úloh také klíč správných odpovědí a záznamové archy pro zápis a snadné vyhodnocování odpovědí. Sbírka obsahuje přes dvě stovky úloh, rozčleněných do jedenácti tematických kapitol. Základním smyslem sbírky je přispět k rozvíjení čtenářských dovedností, v tomto směru tedy sbírka koresponduje s reformními kroky ve školství, konkrétně s předpokládaným zaváděním rámcových vzdělávacích programů. Testovými úlohami ve sbírce lze ověřovat především dovednosti, které mají nějakou souvislost s tzv. čtenářskou gramotností: uplatnění znalostí pravopisných pravidel a principů textové výstavby, posouzení významu slov, vyhledání informací v textu, porozumění textu či posouzení nabízené interpretace textu. Sbírka obsahuje zhruba tři stovky úloh, rozčleněných do dvanácti tematických kapitol. Témata jsou zajímavá a zábavná, mnoho nového se jejich prostřednictvím dovíte, často se i zasmějete. Všechny úlohy jsou zaměřeny na práci s informacemi. Informace hledáte, porovnáváte, vyvozujete nové a přitom si prohlubujete dovednosti, které vám usnadní vaše studijní úsilí.

      Stav

      Velmi dobrý více informací

      Skladem pro e-shop

      69 Kč

      O knize

      Stav:
      Velmi dobrý
      Vazba: brožovaná
      Počet stran: 110
      Jazyk:  česky
      ISBN10: 8071689289
      ISBN: 9788071689287
      Vydání: První vydání
      Vydáno v: Praha
      Vystaveno: 31. 12. 2025 15:14
      Číslo položky: 1517669

      O autorech

      Marek Mičienka

      Marek Mičienka

      Mgr., pedagog, pedagogické a sociologické práce, práce o přípravě reformy maturitní zkoušky.

      Více od autora
      Irena Smetáčková

      Irena Smetáčková

      Narozena 7.2.1976 v Praze. Mgr., autorka prací z oboru pedagogiky a genderové problematiky v prostředí škol.

      Více od autora

      • Dopravu hradíme my

        Objednávkám nad 699 Kč

      • Tituly,  které jinde
        nenajdete

        Sběratelské kusy i knižní novinky

      • Balíme ekologicky

        A s radostí

      • Vykupujeme knihy

        Za hotovost a s vlastním odvozem

      Dárkové poukazy

      Zabalený dárek a poukaz s nápisem thank you

      Hledáte dárek pro náročné knihomoly?

      Vybrat poukaz

      Potřebujete místo
      v knihovně?

      Prodejte své knihy
      online!

      Zjistit cenu

      Přidáno do košíku!