Knihy
Psychologie a osobní rozvoj
Psychologie
Josef Valenta
Manuál k tréninku řeči lidského těla

Josef Valenta
Manuál k tréninku řeči lidského těla : (didaktika neverbální komunikace)

2004 | Nakladatelství Aisis

Publikácia prináša informácie o tom, ako zdokonaľovať žiakov, študentov a vzdelávajúcich sa dospelých v oblasti neverbálnej komunikácie - dôležitej téme osobnostnej a sociálnej výchovy. Obsahuje na 16 hier a praktických cvičení pre tréning reči tela, veľmi podrobné prehľady cieľov výuky neverbálnej komunikácie, prehľad… typov metód a popisy základných princípov aktívnej výuky tejto témy . To všetko na pozadí vybraných základných informácií o podstate ľudského správania, o chovaní autentickom i hranom, o znakoch v reči tela . Publikácia obsahuje aj kapitolu o kompetenciách pre vyučovanie reči tela. Text je určený učiteľom prvého stupňa, občianskej a rodinnej výchovy, pedagógom osobnostnej a sociálnej výchovy, dramatickej výchovy, pedagógom voľného času, sociálnym pedagógom, lektorom vzdelávania dospelých apod. Publikace přináší informace o tom, jak lze zdokonalovat žáky, studenty i vzdělávající se dospělé v oblasti neverbální komunikace - důležitého tématu osobnostní a sociální výchovy. Obsahuje na 160 her a praktických cvičení pro trénink řeči těla, velmi podrobné přehledy cílů výuky neverbální komunikace, přehledy typů metod a popisy základních principů aktivní výuky tohoto tématu . To vše na pozadí vybraných základních informací o podstatě lidského chování, o chování autentickém i hraném, o znacích v řeči těla . Publikace obsahuje i kapitolu o kompetencích pro vyučování řeči těla. Text je určen učitelům prvního stupně, občanské a rodinné výchovy, pedagogům osobnostní a sociální výchovy, dramatické výchovy, pedagogům volného času, sociálním pedagogům, lektorům vzdělávání dospělých apod. Publikácia prináša informácie o tom, ako zdokonaľovať žiakov, študentov a vzdelávajúcich sa dospelých v oblasti neverbálnej komunikácie - dôležitej téme osobnostnej a sociálnej výchovy. Obsahuje na 16… hier a praktických cvičení pre tréning reči tela, veľmi podrobné prehľady cieľov výuky neverbálnej komunikácie, prehľad typov metód a popisy základných princípov aktívnej výuky tejto témy . To všetko na pozadí vybraných základných informácií o podstate ľudského správania, o chovaní autentickom i hranom, o znakoch v reči tela . Publikácia obsahuje aj kapitolu o kompetenciách pre vyučovanie reči tela. Text je určený učiteľom prvého stupňa, občianskej a rodinnej výchovy, pedagógom osobnostnej a sociálnej výchovy, dramatickej výchovy, pedagógom voľného času, sociálnym pedagógom, lektorom vzdelávania dospelých apod. Publikace přináší informace o tom, jak lze zdokonalovat žáky, studenty i vzdělávající se dospělé v oblasti neverbální komunikace - důležitého tématu osobnostní a sociální výchovy. Obsahuje na 160 her a praktických cvičení pro trénink řeči těla, velmi podrobné přehledy cílů výuky neverbální komunikace, přehledy typů metod a popisy základních principů aktivní výuky tohoto tématu . To vše na pozadí vybraných základních informací o podstatě lidského chování, o chování autentickém i hraném, o znacích v řeči těla . Publikace obsahuje i kapitolu o kompetencích pro vyučování řeči těla. Text je určen učitelům prvního stupně, občanské a rodinné výchovy, pedagogům osobnostní a sociální výchovy, dramatické výchovy, pedagogům volného času, sociálním pedagogům, lektorům vzdělávání dospělých apod.

Objednávky po 18. 12. 2025 již pravděpodobně nebudou doručeny do Vánoc.

Stav

Velmi dobrý

Vytvořit poptávku

O knize

Stav:	Velmi dobrý
Vazba:	Brožovaná
Počet stran:	259
Jazyk:	česky
ISBN10:	802392575X
ISBN:	9788023925753
Edice:	Dokážu to?
Vydání:	První vydání
Vydáno v:	Kladno
Vystaveno:	29. 8. 2024 11:12
Číslo položky:	958050

O autorovi

Josef Valenta

Narozen 29. 7. 1954 v Brandýse nad Labem. Doc., PhDr., CSc., činný na katedře pedagogiky FF UK a katedře výchovné dramatiky DAMU, vysokoškolský pedagog, divadelní teoretik a praktik. Práce z oboru psychologie dramatické výchovy, scénologie každodenního chování, vzdělávání dospělých, didaktiky osobnosti a sociální pedagogiky.

Více od autora