Peter Gray
Krajina : kreslení : praktický průvodce

2012 | Nakladatelství Svojtka & Co

Krajiny jsou nekonečně rozmarné a zajímavé, takže jsou pro umělce vděčným předmětem zájmu a nabízejí jim možnost zkoumat krásné venkovní prostory. V této knize vás provádí autor a ilustrátor Peter Gray různými fázemi kreslení krajiny, od nejmenších detailů až po široké rozhledy. Speciální cvičení rozfázovaná do jednotl…ivých kroků vás provedou záludnostmi kreslení krajin a pomohou vám dosáhnout oslňujících výsledků, ať už jste začátečník, nebo zkušenější kreslíř. Krajiny jsou nekonečně rozmarné a zajímavé, takže jsou pro umělce vděčným předmětem zájmu a nabízejí jim možnost zkoumat krásné venkovní prostory. V této knize vás provádí autor a ilustrátor Peter Gra…y různými fázemi kreslení krajiny, od nejmenších detailů až po široké rozhledy. Speciální cvičení rozfázovaná do jednotlivých kroků vás provedou záludnostmi kreslení krajin a pomohou vám dosáhnout oslňujících výsledků, ať už jste začátečník, nebo zkušenější kreslíř.

Objednávky po 18. 12. 2025 již pravděpodobně nebudou doručeny do Vánoc.

Stav

Velmi dobrý

Vytvořit poptávku

O knize

Stav:	Velmi dobrý
Vazba:	brožovaná
Počet stran:	48
Jazyk:	česky
ISBN10:	802560943X
ISBN:	9788025609439
Edice:	Výtvarná obrazová příručka
Vydání:	1. české vyd.
Vydáno v:	Praha
Vystaveno:	20. 2. 2024 15:40
Číslo položky:	763114

O autorovi

Peter Gray

Peter Gray, Ph. D. Americký psycholog a profesor psychologie na Boston College. Vystudoval psychologii na Columbia College v New York City. Doktorský titul získal v roce 1972 v oboru přírodních věd na Rockefeller University a téhož roku nastoupil na Boston College. Z asistenta se stal brzy profesorem a v průběhu doby zastával různé akademické pozice. V roce 2002 odešel do důchodu, s univerzitou však stále spolupracuje a věnuje se vlastnímu odbornému bádání. Je autorem rozšířené příručky oboru psychologie. V roce 2013 napsal populární knihu Svoboda učení a vede stejnojmenný blog. Je známým kritikem současného vzdělávacího systému, zastánce alternativínho školství a přirozených způsobů vzdělávání. Zabývá se také tím, jaký význam mají hry v rozvoji dětské mysli.

Více od autora