Václav Příhoda
Ontogeneze lidské psychiky : Díl 1-4

1974 | Státní pedagogické nakladatelství

Závěrečný díl antropologického spisu kodifikuje psychoontogenezi v intereviu a seniu . Vědecké pojednání o utváření lidské psychiky materialisticky vychází z biologického základu. Autor prostřednictvím vědeckých faktů, příběhů z literatury krásné i memoárové analyzuje psychiku stárnoucího a starého člověka, otázky sex…erotiky, intimity, intelektuální i citové problémy i problémy společenského uplatnění. Závěrečný díl antropologického spisu kodifikuje psychoontogenezi v intereviu a seniu . Vědecké pojednání o utváření lidské psychiky materialisticky vychází z biologického základu. Autor prostřednictv…ím vědeckých faktů, příběhů z literatury krásné i memoárové analyzuje psychiku stárnoucího a starého člověka, otázky sexerotiky, intimity, intelektuální i citové problémy i problémy společenského uplatnění.

Obsažené svazky:

Ontogeneze lidské psychiky, Vývoj člověka do patnácti let 1977 I (414 s., 4. vyd.)
Ontogeneze lidské psychiky, Sv. 2. Vývoj člověka od 15 do 30 let 1974 2 (231 s., 2. vyd.)
Ontogeneze lidské psychiky, Vývoj člověka od třiceti do čtyřiceti... 1977 III (306 s., 2. vyd.)
Ontogeneze lidské psychiky, Vývoj člověka v druhé polovině života... 1974 4 (495 s., 1. vyd.)

Vyberte kus

Stav

Dobrý

ořízka s flíčky

Skladem pro e-shop Odešleme do 15. 7. 2026

Další varianty

	Stav Dobrý ořízka s flíčky	Skladem pro e-shop Odešleme do 15. 7. 2026
	Stav Velmi dobrý lehce opotřebená obálka, jinak v pořádku	Skladem pro e-shop Odešleme do 15. 7. 2026
	Stav Dobrý	Skladem pro e-shop Odešleme do 15. 7. 2026

O knize

Stav:	Dobrý, ořízka s flíčky
Vazba:	pevná s obálkou
Počet stran:	495 + 414 + 306 + 231
Jazyk:	česky
Edice:	Učebnice pro vysoké školy, Učebnice vysokých škol
Vydání:	1. vyd.
Vydáno v:	Praha
Vystaveno:	26. 9. 2025 12:53
Číslo položky:	1400713

O autorovi

Václav Příhoda

Václav Příhoda byl český pedagog zabývající se didaktikou a psychologií. Narodil se v Sánech u Poděbrad do početné učitelské rodiny. Na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy studoval filologii němčiny a francouzštiny, školu absolvoval v roce 1914. Poté učil na středních školách v České Třebové, Kladně a Praze Z počátku své kariéry se věnoval filozofii, avšak po vzniku Československa se zaměřil na reformy československého školství. Orientoval se zejména na oblast experimentální pedagogiky, díky níž prokázal ověřitelnost pedagogických jevů a dokazatelnost soudů o nich. I později používal vědecké metody umožňující pedagogické a psychologické jevy měřit, ověřovat a dokazovat. V roce 1924 habilitoval na Univerzitě Karlově; docenturu získal po obhájení spisu Psychologie a hygiena zkoušky. Profesorem byl jmenován v říjnu 1945. Stal se odborným poradcem na ministerstvu školství, avšak po roce 1948 mu byla znemožněna další pedagogická činnost. Proto se rozhodl věnovat plně psychologii. Své úsilí zúročil v roce 1956, kdy vydal Úvod do pedagogické psychologie. Tento učební text se postupem času rozrostl do podoby čtyřsvazkového díla Ontogeneze lidské psychiky. Za své zásluhy o rozvoj pedagogiky a psychologie obdržel v roce 1966 medaili Jana Amose Komenského za celoživotní práci a v roce 1969 Řád republiky ke svým osmdesátinám. Zemřel roku 1979 a byl pohřben na Olšanských hřbitovech.

Více od autora