Knihy
Psychologie a osobní rozvoj
Pedagogika
Rudolf Steiner
Výchovné umění a poznání člověka

Rudolf Steiner
Výchovné umění a poznání člověka

2020 | Nakladatelství Franesa

Kniha obsahuje dvě přednášky Rudolfa Steinera, v nichž přehledně popisuje vývoj dítěte v prvních dvou sedmiletích a z něj vyplývající principy výchovy, tak aby v dítěti vyzrál morální cit, morální úsudek a morální síla. Tedy aby dospívající člověk cítil a chápal, co je dobré a co zlé, a aby to dobré dokázal také konat. Kniha obsahuje dvě přednášky Rudolfa Steinera, v nichž přehledně popisuje vývoj dítěte v prvních dvou sedmiletích a z něj vyplývající principy výchovy, tak aby v dítěti vyzrál morální cit, morální úsu…dek a morální síla. Tedy aby dospívající člověk cítil a chápal, co je dobré a co zlé, a aby to dobré dokázal také konat.

Stav

Nová

nová

Skladem do týdne Odešleme nejpozději 5. 6. 2026

O knize

Stav:	nová
Vazba:	Brožovaná
Počet stran:	102
Jazyk:	česky
ISBN10:	8088337186
ISBN:	9788088337188
Překladatel:	Radomil Hradil
Edice:	Anthroposofie do kapsy
Vydání:	Vydání první
Vydáno v:	Lelekovice
Vystaveno:	1. 10. 2024 16:0
Číslo položky:	1001047

O autorovi

Rudolf Steiner

Rudolf Steiner – 30. března 1925, Dornach u Basileje, Švýcarsko) byl rakouský filosof, literární kritik, pedagog, umělec, dramatik, sociální myslitel, esoterik. Byl zakladatelem antroposofie, waldorfského školství, biodynamického zemědělství, antroposofického lékařství a nové umělecké formy – eurytmie. Rudolf Steiner se narodil jako syn železničního úředníka, dostalo se mu římskokatolického křtu a jako chlapec ministroval v katolickém kostele v Neudörflu. Od 11 let studoval na vídeňském reálném gymnáziu ve Wiener Neustadtu, kde v roce 1879 maturoval. Zajímala ho hlavně matematika a deskriptivní geometrie, soukromě studoval latinu a řečtinu a četl Kanta. Roku 1879 se zapsal na Vysoké učení technické ve Vídni s úmyslem stát se inženýrem. Již v osmi letech se u něho, podle jeho slov, objevily jasnovidné schopnosti. Tím se mu prý otevřela možnost "žít od toho okamžiku s duchovními bytostmi přírody". Na cestách do Vídně se seznámil s Felixem Koguzkim, formálně nevzdělaným, ale duchovně založeným bylinkářem, který Steinerovi ukázal "instinktivní vědění pravěku". Také se tehdy setkal s osobou, jejíž jméno nikdy nezveřejnil, nazýval ji Mistr, a ten Steinera zasvěcoval do spirituálního obrazu světa. Zároveň ho tento Mistr přivedl na myšlenku prosadit tento způsob nazírání na svět v západním světě. Ve Vídni docházel mezi umělce a vzdělance a diskutoval zde s představiteli kultivovaného katolicismu o reinkarnaci a christologii. S argumentací katolických teologů byl nespokojen, nesouhlasil s jejich popíráním možnosti reinkarnace. Jeho učitel, literární historik Karl Julius Schröer ho seznámil s pracemi Johanna Wolfganga von Goetha a Steiner se podílel na vydávání jeho spisů. Goethe zavedl do botaniky pojem metamorfóza. Vysvětloval tímto pojmem skutečnost, že v přírodě se vše živé vyvíjí, nic nezůstává tak jak to Bůh kdysi stvořil. Nevědomky na tuto ideu navazoval svou prací Charles Darwin. Profesor Schröer dopo...

Více od autora