Miroslav Kořínek, Jarmila Skalková, Zdeněk Pešek, Jiří Kotásek, Bohumir Kujal
Didaktika : učební text pro pedagogické instituty

1964 | Státní pedagogické nakladatelství

Stav

Mírně opotřebená

špinavé desky, vazba povolená, popsaná

Skladem pro e-shop

O knize

Stav:	Mírně opotřebená, odřené hrany desek, vazba povolená
Vazba:	pevná
Počet stran:	219, [1]
Jazyk:	česky
Edice:	Učebnice pro pedagogické instituty, Učebnice pre pedagogické instituty
Vydání:	1. vyd.
Vydáno v:	Praha
Vystaveno:	1. 5. 2024 8:58
Číslo položky:	831387

O autorech

Miroslav Kořínek

Miroslav Kořínek je český herec, klavírista, korepetitor, hudební skladatel, hudební aranžér a pedagog. Miroslav Kořínek je dlouholetým členem Studia Ypsilon, který zde pravidelně vystupuje již od poloviny 60. let 20. století. Je autorem nebo spoluautorem úprav scénické hudby k převážné většině představení tohoto divadla. Jeho samostatná skladatelská tvorba však zahrnuje i filmovou hudbu, hudbu k televizním seriálům a rozhlasovým hrám a dalším pořadům. V roce 2002 byl nominován na cenu Český lev za hudbu k animovanému filmu Fimfárum Jana Wericha natočenému na motivy knihy Jana Wericha. Na pražské DAMU působí jako pedagog, vyučuje zde sborový zpěv.

Více od autora

Jarmila Skalková

Jarmila Skalková byla česká pedagožka a vysokoškolská učitelka, odbornice v oblasti pedagogických věd. Narodila se 21. ledna 1924 v Praze, v rodině řídícího učitele. Podněcující prostředí, kulturní zázemí rodiny, její vztah k hodnotám vzdělání i podmínky tehdejšího školství nepochybně přispěly k volbě její profesní dráhy. Po maturitě na reálném gymnáziu v Českém Brodě a po vynucené přestávce ve studiu způsobené II. světovou válkouvystudovala Filozofickou fakultu UK, obor filozofie – ruský jazyk. Ve studiu aspirantury se zaměřila na oblast pedagogických věd. Tím je dáno i její celoživotní odborné směřování. Její odborné práce jsou vždy filozoficky fundované, usilují o jednotu teorie a výchovně vzdělávací praxe, často se věnují procesu poznávání i osvojování poznatků mládeží a směřují k vytváření vědního systému. Prof. Skalková se svou rozsáhlou teoretickou, výchovně vzdělávací i organizačně praktickou činností nesmazatelně vepsala nejen do našeho pedagogického odkazu 20. století, ale i svou neutuchající aktivitou, tvořivou erudicí, vysoce kultivovaným slovním projevem přispěla k pedagogickým konturám 21. století. Její pedagogické teoretické dílo je velmi rozsáhlé a obsažné. Vědecká činnost a její výsledky se týkají nejen didaktiky, se kterou je její jméno nejčastěji spojováno, ale také obecné pedagogiky, komparativní pedagogiky, vysokoškolské pedagogiky, metodologie a metod pedagogického výzkumu a rovněž i teorie výchovy. Odborné dílo prof. Skalkové představuje více jak 300 bibliografických jednotek. Zahrnuje v sobě 12 vědeckých monografií, z nichž některé byly vydány i v zahraničí, ale i množství četných statí a článků zveřejněných v odborných pedagogických časopisech a sbornících domácí i zahraniční provenience. Její dílo patří doma i v zahraničí k tomu nejlepšímu, co v české pedagogice bylo vytvořeno. Vědecká práce prof. Skalkové vždy nesla pečeť moderního přístupu k vědě. Odmítá koncept tzv. čisté vědy, který přík...

Více od autora